|
|
Трансперсональная психология.
"Освобожденное от туч,
все небо розово и звездно!
Я увидал волшебный луч.
Ищи и Ты еще не поздно..."
Каждый человек может иметь переживания необычайной
интенсивности и насыщенности, каждый представляет собой концентрацию
мифов, историй, преданий и легенд, он та "точка алеф" Борхеса, где все
сходится в одном, где начало и конец всего, где каждый может
освободиться и существует Путь освобождения, обоснованный данными
современной психологии.
Холотропные сосотояния сознания характерные для
экстремальных ситуаций человеческой жизни связанные с переживаниями
экстаза, катастрофы, смерти, духовного преображения - широко
практиковались во всех традиционных культурах.
Познакомиться с историей духовных поисков человека, получить фундаментальные и систематичемкие
знания в области современной трансперсональной психологии, освоить
практические приемы достижения и управления измененными состояниями
сознания Вы сможете пройдя обучение по Программе курса "Трансперсональная
психология".
Формат Программы:
Продолжительность обучения - 1 год.
Занятия проводятся 2 раза в неделю.
По завершении Программы слушатели защищают
выпускную аттестационную работу.
По окончании обучения и защиты дипломной работы
выпускник получает
Государственный диплом, дающий право на ведение данного
вида профессиональной деятельности.
Программа курса
?
1;
2;
3;
4;
5;
6.
|
12.
|
ОСНОВЫ ПРОЦЕССУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ
ПСИХОЛОГИИ А. МИНДЕЛЛА
|
|
|
|
|
12.1.
|
Концептуальные основы
процессуально-ориентированного подхода
|
Психология бессознательного, квантовая
физика и духовные практики. Феноменологический подход :
признание факторов субъективной реальности .Измененные,
экстремальные состояния сознания; первичный и вторичный
процессы; метакоммуникация; сборка, точка сборки; осознание/осознавание;
каналы восприятия (зрительный, слуховой, проприоцептивный,
кинестетический, мировой канал, канал взаимоотношений) и их
переключение; край, краевая фигура.
|
|
12.2.
|
Введение в практику процессуальной
работы
|
Выявление и переосмысление первичных и
вторичных процессов, работа со сновидящим телом, зависимостями,
созависимостями, взаимоотношениями.
|
|
|
|
|
13.
|
ВВЕДЕНИЕ В МЕТОД «БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА»
|
|
|
|
|
13.1.
|
Развитие творческих возможностей
методом релаксационной пластики»
|
Понятие релаксационной пластики. Связь с
психорегуляцией. Развитие тонкой моторики. Возможности
применения релаксационной пластики в современных образовательных
технологиях.
Понятие релаксации. Способы достижения релаксации в различных
режимах. Связь релаксации с управлением психическими процессами.
Функциональная роль больших полушарий коры головного мозга в
развитии творческих возможностей человека. Релаксация как
инструмент работы с правым и левым полушарием. Развитие
концентрации внимания. Развитие пространственного воображения,
ритмической координации, двигательной координации.
|
|
13.2.
|
Исцеляющий танец как профилактика
стресса
|
Снятие мышечного, эмоционального и
интеллектуального напряжения; Исцеляющий танец как профилактика
стресса; раскрытие своих внутренних резервов. Медитативные
техники и ментальная практика в статическом положении; танцы
медитации, упражнения для гибкости тела и др.
|
|
13.3.
|
Психофизическая регуляция
|
Понятия о психофизической регуляции
Интегративные психотелесные практики и их возможности в
психофизической регуляции. Психофизическая и психоэмоциональная
устойчивость, работа с графическими символами и рунами, мудры и
хасты в психорегуляции
|
|
|
|
|
Полный
текст Программы в PDF.
Скачать?
|
Рассылка по Трансперсональной психологии.
Скачать?
|
|
|
|
|
Литература по трансперсональной психологии
Купить?
|
Статьи по трансперсональной психологии
Читать?
|
|
|
|
СПРАВКИ ПО ТЕЛЕФОНАМ:
8-(499)-764-91-62,
8-(499)-764-91-50
|
|
Мы рады вас приветствовать!
Добро пожаловать в мир психологии!
|
|
|
